Beskrivning
Den här presentationen handlar om en särskild elevkategori i svensk skola - nämligen nyanlända ungdomar som går i skola för första gången i livet och lär sig att läsa och skriva på ett andraspråk. Hur är det att lära sig läsa och skriva som ung eller vuxen - dessutom på ett andraspråk? Vad är särskilt svårt för eleverna och vilka resurser kan de ha med sig in i undervisningen? Hur kan man undervisa den här elevkategorin? Under presentation berättar jag om resultatet från min avhandling i svenska som andraspråk.
Medverkande
Anna Winlund, Fil.Dr, Institutionen för svenska, flerspråkighet och språkteknologi, Göteborgs universitet.
Ämnen
Samtid och samhälle
Nyckelord
Föreläsning